读过一位家长的一段话,深有感触:

很多时候我会反思,在教育孩子时,我都做对了吗?


当其他孩子拿100分时,我会不会只顾着怪孩子不努力,却忘了自己没怎么辅导孩子。


当老师找我谈话时,我会不会只顾着怨孩子不争气,却忽略了自己的不陪伴。


也许,我也有疏忽的地方。
教育不应该是任由孩子成长,而是老师与家长齐心协力帮助孩子的事业。

当拿到孩子的成绩单时,不要急着批评孩子,先问问自己:

作为父母,我能拿多少分呢?

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01
  • 孩子的成绩单,隐藏着最大的真相。
很多家长都会问,为什么同一个班级,同样的教育环境,孩子的差异却这么大?
真正的差距可能不在孩子,不在老师,而在站在孩子身后的父母。
每年高考出分后,被提及最多的一句话是:
每一个高考状元的背后,都浸润着父母辛勤培养的汗水。
教育是世界上最单纯的事业,前期投入得越多,后期的收获就越丰硕。
这里所说的投入并非特指金钱方面的投入,而是包括付出、教导、习惯养成、亲子陪伴等综合心力的投入。
您若没给孩子辅导过一次作业,怎么保证孩子的作业毫无错漏;
您若没给孩子读过一本好书,怎么保证孩子终生享受阅读的好处;
您若从未教给孩子好的学习习惯,怎么保证他们考出好成绩?
父母的参与度越高,孩子的教育就越好;
父母陪伴的质量越高,孩子的成长就越健康快乐。
孩子的成长成才,是为人父母一生最重要的成绩单。

02

  • 指望孩子自觉是最不可信的教育。
父母都希望孩子自觉学习,不用督促,并且拿到好成绩。
所以一再强调:学习是你自己的事,爸妈帮不了你。
可孩子的天性是贪玩、偷懒。
没有哪个孩子天生自觉,也没有哪个孩子天生爱学习。
不管我们强调多少次,孩子回家后总想着玩,而不是先做作业。
哪怕是名列前茅的好学生,也会有不想写作业的时候。
自觉性不是天生的,而是后天养成的。
优秀学生之所以自觉主动地学习,少不了家长一路以来的培养和老师的指导。
自觉性的养成,源于孩子对自我的约束及对学习的责任感。
这两点的培养尤其不易,需要父母在家庭教育中发力。
发现孩子拖拉偷懒时,绝对不能惯着他,必须帮助孩子改正坏习惯,并做好榜样。

小学阶段的孩子是纵容不得的,越早管越好,特别是自觉性。


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03

  • 教育的问题,本质是大人的问题。
在学习上,父母和孩子似乎永远达不到共识,父母的期待越高,孩子的成绩就越糟糕。
有人羡慕别人家的孩子,以为他们的父母很省心:你的孩子真优秀,你根本不用管吧?
却不知道,这些父母连睡觉都有一个眼睛是睁着的!
有些家长自以为无能为力,觉得孩子就是这样了,教不好了,也就和孩子一样自暴自弃。
每天长吁短叹,爱莫能助。
俞敏洪说过:如果家庭是一台复印机,父母是原件,那么孩子就是复印件。
孩子刚出生时是一张白纸,孩子本身是没有问题的,一旦教育出现了问题,根源一定在大人身上。
孩子在成绩上的问题,其实往往是父母的映射。
没有天生就成功的父母,也没有不需要学习的父母。
不仅孩子要不断学习与成长,父母也要坚持学习。
优秀孩子的背后,都站着不断学习与提高的成功父母。
04
  • 最不该偷懒的父母,最不该松懈的是教育。
有多少父母以为,只要把孩子送进学校,交给老师,自己就能完全解放了。
现在的父母确实不容易,为了养家糊口,不得不把孩子留给爷爷奶奶带,平时也没时间过问孩子的事情。
可教育应该亲力亲为,你现在在孩子身上偷的懒,有可能会成为孩子一生的遗憾。
哪怕现在赚再多的钱,一旦教育失败了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都抵不过孩子败家一年。
孩子的教育一生只有一次,没办法撤回,也没办法重来。
父母对孩子的教育是有有效期的,错过最关键的十年,不管之后如何弥补,都无济于事。
上海交大一位宿管阿姨虽然年近50,却和儿子双双考研成功,儿子进了复旦,她进了广西大学。
十余年来,她一直陪伴孩子学习,为了鼓励孩子,自己也在旁边读书。

不偷懒,不松懈,做更好的自己,是对孩子最好的教育。


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05
  • 养成好习惯,比强求成绩重要。
为什么我们一再强调习惯的重要性?
因为教育的本质就是培养习惯,养成好习惯,比考出好成绩更重要。
很多家长对孩子的要求就是:你什么都别管,只要把成绩搞上去就好。
却没有告诉孩子,怎样才能考高分?怎么才能保证一直拿好成绩?
好习惯犹如房子的地基,先把地基建好了,房子才会坚不可摧。
教育就是习惯的培养,重复成习惯,习惯成自然,自然成个性,个性成命运。
小学阶段是养成习惯的黄金时期,现在让孩子养成自觉学习、主动思考、热爱读书的习惯,比之后补救更有效。
而且,从小培养的好习惯会始终伴随着孩子,让孩子受益终生。
孩子之间真正竞争的,不是智力,而是良好的学习习惯。
好习惯是一个养成、教育及训练的完整过程,需要家长、孩子及学校的共同配合。
06
  • 找对教育方法,比一味打骂重要。
为什么我们明知道不应该打骂孩子,却还是控制不了自己呢?
因为孩子的表现让家长失望了,家长却不知道该如何是好。
父母的打骂不会让孩子意识到错误,反而让孩子不再信任,不愿亲近。
与其无助地发泄脾气,不如真正帮助孩子解决问题。
方法总比困难多,冷静下来思考,总会找到好方法的。
让孩子学习,自己首先要伏案学习;
让孩子进步,自己首先要不断进步。
只有亲身陪伴,率先垂范,父母的一言一行才能进入到孩子的心中,父母的良好教育才能真正改变孩子。
在教育路上,父母从来不是单枪匹马,还能寻求老师和学校的帮助,一起为孩子的教育而努力。

教育很美好,道路很艰难,今天的父母一定更要有更强大的内心,去为孩子坚持正确的教育。


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07
  • 教育,教育,既有“教”,也有“育”。
不难发现,身边那些优秀的孩子,大多是全面发展的。
不仅学习成绩好,性格气质、行为习惯、人格修养、道德素质等各方面都要比其他孩子优秀。
孩子的全面发展,都源于家庭与父母的综合教育。
许慎在《说文解字》中,把“教育”分为“教”和“育”。
一个孩子的成长,既离不开老师与学校的“教书”,也离不开父母与家庭的“育人”。
学校教育做得再好,没有好的家庭教育也是白搭。
您的孩子只是老师无数个学生的一个,老师再用心,再负责,也比不上您的认真负责。
对于孩子来说,父母就是唯一。
教育好孩子,才是每个父母一生中最重要的事业。