今年两会有一个重要议题:“教育,无论是学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。分数是一时之得,教育的意义要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合适的。”

 

引导孩子养成终生学习的习惯,而不是仅唯分数论,这才是教育应该做的。

 

有一位家长对孩子的学习问题非常苦恼。孩子上课总是不认真听讲、回家也不按时完成作业。于是,家长让孩子在认真思考后,写下不喜欢学习的理由。


孩子洋洋洒洒地列了10条:

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我不想学习,你能拿我怎么样



是的,学习是一件主动的事情,如果孩子不想学习,逼迫、打骂都是无济于事的。但是作为家长,你要告诉孩子:将来有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路,只能一个人走;而学习的意义是让你变得更加强大,将来你才会更有能力、更有自信地去面对将来的挑战、困难以及把握未来遇到的每一个机遇。


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突然想起蔡康永的一句话:



“5岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说,我不会耶;18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但是要会英文的工作,你只好说我不会耶。”

 

学习的目的并不是为了单纯记忆知识,而是为了学会获取知识,拥有更多选择的机会。


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学习让我们学会如何与这个世界打交道,如何与人交往读古诗词,学小提琴,听交响乐,是为了修身养性,从而做一个有涵养之人。遇事从容,行事大气,这便是学习的意义之一。


成长不仅是知识的增加和身体的增强,最为重要的方面是个人在不断收集信息的过程中对一切不公平、错误事物的理解和思考。没有了解,就没有认识,当然更不会有改变。而成长,能把信息变成想法,把想法变成行动。


学习是终生追求,孩子终会体会



在现代社会发展中,成绩并非唯一的出路,但学习却是我们一生所要追求的事情。孩子们成长的路,也是家长成熟的路。不要放弃孩子,要用心的引导孩子。


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最后,用龙应台曾给儿子安德烈写过一段话,结束今天的分享:


“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”