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图|凹凸甘井子校区校长于丛辉老师


2020年高考落下帷幕。环视近几年的语文高考试题,2020年高考作文仍保持了“稳中求变”的趋势。“稳”是前提,“变”是趋势。


连续三年精准压中高考作文题;所教学生免试进入清华学习;所教课程续班率达百分之八十...这一系列的“战果”来自于这位教师的付出。他就是凹凸大连甘井子校区投资人——于丛辉老师。电话联通于老师是中午1点,夏日阳光晒得焦灼,于老师暂停下帮学生填报志愿的工作,接受了小编的采访。


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图|于老师成功押中2020年高考作文题


说起和凹凸的结缘,可谓知遇之恩。最初,于老师是一名大学教师,后进入上市公司,现在辞去上市公司的工作来到凹凸,为了学生能得到更优质的教育,也为了自己一直所追求的教育梦想,尽己所能帮助孩子考上理想的学府,早已下定百尺竿头的决心。


语文-毕生追求


于老师身为甘井子校区的校长,又是语文老师,从初一到高三,6年,2000多天,于老师一直奋斗在教育最前线。“4月10号,我给学生们讲了一些作文相关的热点难点,其中就有”人类命运共同体”。从2018年开始,高考语文作文的命题紧跟实事热点,从知乎的话题讨论到微博的热门搜索,每一条信息,每一个观点,于老师从没落下过。“高考的热点是从3.15之后纳入命题范围的,比如疫情,海南自贸区成立都是关注重点”。于老师在说起热点事件时,像是一本随时可以打开阅读的百科全书,精准且清晰。


从高一开始,于老师就用全国最有名的黄冈试卷,衡水中学试卷,雅礼中学试卷给学生做。“从最艰难的地方的入手,克服阻碍,跨越艰难,到后来就能引起从量变到质变。”在这样的理念熏陶下,学生成绩获得提高,于老师欣慰无比。


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图|中高考结束,于老师给孩子们庆功


“考前我给学生练习背诵默写,学生不会,我跟着着急上火,学生也哭了。结果高考试卷,3个默写中了2个,学生这次也哭了,不过这次是喜极而泣的泪水”。电话的另一头,于老师难掩兴奋。高考的每一分,都决定着学生的命运;每一个细节,都影响学生未来的人生。“考试下来,学生就抱着我哭,他们三年来的辛苦终于得到了宣泄”。这样的感情,似乎已经超越了师生的关系。


令公桃李满天下,何用堂前更种花。连续三年押中高考题,来源于于老师的细致和认真。搜集每一个热点,并与部编版教材结合进行剖析,再通过应用讲解传授给学生。这样看似简单的过程,于老师要做上千遍。不放过任何一个考点细节,尽己所能让学生掌握更多真题。语文是于老师毕生的追求,学生则是他毕生的爱。

使命-责无旁贷


“创办了属于自己的校区,我从规则执行者变成了规则制定者,思维方式比起过去有了不小的改变。我的教学理念也得以落地实践,并接受学生、家长和市场的检验。”于老师话语里有对学生的责任,十分诚恳笃定。


在一次续班家长会中,于老师没有像常规操作那样宣传凹凸品牌有多好、校区有多好、师资有多强大,而是做了一件看起来有些奇怪的事情——给到场的每位家长发了一份试卷,让家长考试。正式开始考试前,于老师还和家长们约定,如果哪位家长考了零分,那么这位家长就要回家给孩子讲自己考零分的事情,并给孩子烹饪一道特殊的菜——炒鸡蛋。


关于这次特殊的考试,于老师如此解释:“这次考试,是我一次教学创新实践,目的是为了让家长亲身体会当下的新高考有多难,让家长意识到当前孩子的学习难度远超自己当年的难度。从而能理解自己孩子如今学习有多费力,因此能更加理解自己的孩子,能少一些苛责,多一分支持。”这次的考试效果被证明确实很不错,有不少学员来校区上课时私下和于老师说,父母回家认真做了炒鸡蛋这道菜,还表示以后会在学习上多理解自己。


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图|于老师和他的学员们


于老师用这样的方式,让孩子和父母之间建立起信任,理解的桥梁。


“我让家长和孩子说,选专业,要看未来的发展,当然,孩子要热爱”。指导孩子志愿填报时,于老师总会问问学生未来的职业理想,又或者是他们所爱。小编似乎明白于老师的用心良苦,他为每一个学生的未来而操心,他希望学生努力且有目标。更重要的是让学生认识自己,与自己相处。


于老师热爱语文,他将语文作为毕生追求;他热爱学生,他将学生视如己出;他热爱家长,他相信感同身受,他明白望子成龙,望女成凤。也正是因为这份热爱与坚守,换来了桃李芬芳。星移斗转,这份热爱,可抵岁月漫长。