校长须知:新学期伊始,优秀的老师这样教学生提高效率

发布时间:2019-09-06 16:36:52 点击浏览:65次

新的学期已经开始了,新的起点学习计划如何制定?如何提高学习效率?是老师和家长都非常关注的头等大事。每个教师都希望自己带的学生个个出类拔萃,但也明白对于孩子的教育不可能一蹴而就。今天的学生要面临的是不可预知的未来,如今的小学,初中,高中生的教育中,教师应该如何教学生学会学习和适应当下环境呢?


小学生


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1、重视细节


在一个人的成长过程中,细节观察与其动作技能、认知能力的发展以及责任感培育具有密不可分的关系。平时做家务,观察生活对孩子成长的方方面面都有益处,老师可以多观察自己的学生,挖掘他们更多的潜能。


2、学会合作


团队协作能力是未来孩子适应社会发展必须拥有的一项能力。小学里老师也经常会通过学习小组让孩子学会合作,共同探究性的习得知识和经验。所以具有一定的团队意识及协商能力是孩子在小学顺利开展生活学习必须具备的能力。


3、关注阅读兴趣和能力


阅读能力是一个人终生学习的源动力,其对孩子综合能力的培养怎么强调也不为过。在学生读书时,引导孩子看作者简介和序言,只有了解作者,才能更好的阅读和理解这本书;与孩子一起为书本做概述,加深理解,培养孩子的分析概括能力;与孩子共读一本书,读完后将书本的内容结合各自的生活经历和感受互相进行交流,让孩子丰富语言,学会表达。坚持这样做,孩子一定会从阅读中收获良多,并助推学习。


初中生


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1、学习的意义


让孩子知道自己为什么要出发?自己的目标在哪里?当孩子非常清楚自己要奋斗的方向在哪里,最终要达成的状态是怎么样,过程中的行为就会更为自觉。对初中生来说,要明白为什么学习,不只是为了中考,学习更重要的就是全面地发展自己。


2、使用科学学习方法


学习是有方法的,学习不仅要投入时间,投入精力,更重要的是掌握科学的学习方法。


3、反思自己的学习情况


要让孩子做到经常反省自己,对自己的学习行为进行检查,这能帮助孩子提高对自己学习的认识。


4、合理管理时间


每个人一天的时间是有限的,对于初中生来说,他们处于长身体的阶段,睡眠要有保障。在此基础上再去考虑还有多少时间是留给孩子学习的,留给孩子适当调节自己的,做好时间管理,在同样的时间里完成更多的事情。


高中生


高中生每天要学的内容很多,学习方面更要注重轻重缓急。可以制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。


具体的制定计划,应注意以下几点:


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1、黄金时间来记忆


提醒学生应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。


2、尊重自己的生物钟


由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。


3、时间限制


为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。


4、对照目标反省


计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。


5、公开学习计划


少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。


学生的学习技巧在不同阶段会有所改变,新学期新起点,老师们能为学生做的还有很多。作为教育工作者的您,如果想提升自己的教育教学水平,更好地指导学生,凹凸个性教育为各加盟校提供了完善的培训服务体系,针对不同岗位还设置了不同阶段的培训内容,让您突破局限,掌握更多教育教学技能。

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